公告彙整
公告本校110學年度第2學期丁等補救實施計畫
{{ $t('FEZ002') }} 教學組|
臺北市立西湖國民中學【110學年度第2學期成績】丁等補救教學實施計畫
壹、依據：
一、依教育部國民小學及國民中學學生成績評量準則辦理。
二、依臺北市國民中學學生成績評量補充規定辦理。
三、依臺北市102年1月16日北市教中字第10232262800號函辦理
四、依本校103年3月6日課程發展委員會會議決議辦理(成績處理)。
五、依本校110學年度第2學期第2、3次領域教學研究會會議紀錄辦理。
貳、目的：促進學生適性發展，肯定個別學習成就，並作為教師教學改進與學生學習輔導之依據。
參、實施方式:
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科目 |
實施方式 |
測驗日期/作業繳交期限 |
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國文 |
各班任課教師自行實施 |
9/13(二)16:00前 |
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英語 |
八年級：第2冊課本第1-6課單字抄寫3遍、中文1遍。 九年級：第4冊課本第1-6課單字抄寫3遍、中文1遍。 |
9/13(二)16:00前 |
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數學 |
紙筆測驗(範圍：第3次段考)。 |
9/08(四)12:45於2樓互動教室 |
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自然 |
八年級：七年級生物：紙筆測驗 (範圍:題庫範圍) 。 九年級：八年級理化：紙筆測驗 (範圍:題庫範圍) 。 |
9/12(一)12:45於2樓互動教室 |
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歷史 |
八年級：紙筆測驗 (範圍:第二冊1-6單元) 。 九年級：紙筆測驗 (範圍:第四冊1-6單元) 。 |
9/07(三)12:45於2樓互動教室 |
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地理 |
各班任課教師自行實施。 |
9/13(二)16:00前 |
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公民 |
各班任課教師自行實施。 |
9/13(二)16:00前 |
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健體 |
各班任課教師自行實施。 |
9/13(二)16:00前 |
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藝文 |
八年級： 視藝-創意思考學單。 音樂-分享喜愛的歌手或團體(國內外皆可)之介紹(200字)及其歌曲。 表藝-繳交一篇200字的學習心得報告。 九年級： 視藝-創意思考學單。 音樂-繳交一篇200字的學習心得報告。 表藝-繳交一段1分鐘的剪輯影片，畫面必須有字幕和配樂。 |
9/13(二)16:00前 |
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綜合 |
本學期授課內容學習單。 |
9/13(二)16:00前 |
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科技 |
八年級： 生科-補交紙拖鞋結構或創意機構玩具一份‧ 資訊-各班任課教師自行實施。 九年級： 生科-至classroom補交所有線上作業。 資訊- classroom補交指定作業。 |
9/13(二)16:00前 |
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彈性課程 |
各班任課教師自行實施。 |
9/13(二)16:00前 |
肆、注意事項：
一、學期成績丁等之學生名單公布於教務處前佈告欄，請同學自行前往查閱。
二、補救教學方式:
1.【紙筆測驗】:請於表列日期，12:45前往指定地點。務必攜帶文具。
2.【非紙筆測驗】:9/13(二)前實施完畢。
三、補救教學成績繳交:9/14(三)12:00前擲回教務處教學組。
四、成績公布:111年09月22日公告。請同學自行至教務處佈告欄查閱。
伍、成績處理：
一、依臺北市102年1月16日北市教中字第10232262800號函示：經補救教學後，成績評定及格者，該學習領域成績調整為60分。
二、依本校103年3月6日課程發展委員會會議決議：經補救教學後，成績評定仍不及格者，以補救教學前後之成績擇優採計。
陸、本計畫陳校長核可後實施，修正時亦同。
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{{ $t('FEZ004') }} 2022-08-24|
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